Uno de los aspectos que tiene más impacto en la comprensión lectora es el conocimiento de mundo, sin embargo, en general está ausente en la discusión sobre cómo mejorar la comprensión de los estudiantes. En esta presentación, la expositora hace una descripción de lo que sucede cuando el conocimiento de mundo no es tomado en cuenta en las aulas y también presenta acciones que permiten ir aumentando el conocimiento de mundo de los estudiantes de manera que la lectura les haga sentido.

Características
Nivel: Pre Kinder a IV medio.
Tipo de recurso: Capacitación, Evidencia, Investigación.
Temas: Conocimiento de mundo
Adecuado a NEE: Sí
Dimensiones de la estrategia LEC: Enseñar a comprender y producir textos orales y escritos.
Evidencia de uso: 554 visualizaciones en YouTube
Experiencia de uso: No aplica
Autor/ Institución: Por un Chile que Lee – Aptus
Contacto: https://porunchilequelee.cl/