Este programa promueve el aprendizaje y el afianzamiento de estrategias de comprensión lectora y habilidades de pensamiento. El equipo de LEE Comprensivamente nos acerca este trabajo, anclado en cuatro pilares: el vocabulario, la producción de inferencias, la comprensión de la estructura textual y el monitoreo de la comprensión. Cada pilar es trabajado a lo largo de cuatro bloques temáticos, estableciéndose “rutinas” de aprendizaje que favorecen la incorporación de lo aprendido. Este Programa consta de un libro para el alumno y de una guía docente que le permitirá al educador conocer sus fundamentos teóricos y sugerencias para su implementación.

Características
Nivel: 2º y 3º básico
Tipo de recurso: Texto, Material didáctico
Temas: Comprensión lectora
Adecuado a NEE: Sí
Dimensiones de la estrategia LEC: Enseñar a comprender y producir textos orales y escritos.
Evidencia de uso: Los fundamentos teóricos detrás de este programa están validados en https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/220028/Gottheil.pdf?sequence=1 y otros en google scholar https://scholar.google.com/citations?user=WJ8UttoAAAAJ&hl=en&oi=ao.
Experiencia de uso: Varias instituciones en Buenos Aires y otras ciudades en Argentina
Autor/ Institución: Barbara Gottheil y Dolores Pueyrredón
Contacto: barbara.gottheil@gmail.com