Este libro nos invita a transformar una clase de lenguaje en una instancia de crecimiento para los estudiantes, aplicando distintas estrategias en las salas de clases: cómo leer textos más difíciles, cómo leer atentamente los textos de manera rigurosa e intencional, cómo leer más eficazmente los textos de no ficción y cómo escribir más efectivamente en respuesta directa a los textos.

Características
Nivel: 5° a IV medio
Tipo de recurso: Texto, Estrategia metodológica
Temas: Comprensión lectora
Adecuado a NEE: Sí
Dimensiones de la estrategia LEC: Enseñar a comprender y producir textos orales y escritos.
Evidencia de uso: Doug Lemov ,autor de este libro , es creador del exitoso Libro «Teach like a Champion» el que sistematiza prácticas exitosas de muchos docentes en EEUU. Este libro ha tenido igual éxito pues es una de las mejores guías para apoyar la lectura de estudiantes de cursos superiores (cosa poco desarrollada en el mundo hispano parlante) con estrategias prácticas y harto ejemplo.
Experiencia de uso: SIP , profesores en Chile , EEUU y otros países
Autor/ Institución: Doug Lemov, APTUS
Contacto: www.aptus.org