Este recurso tiene como objetivo fomentar una cultura lectora y motivar la adquisición de la lectoescritura al reconocer, en forma de homenaje de parte de la comunidad, a los y las estudiantes de 1° Básico que aprenden a leer. Se realiza en cualquier momento del año en donde haya un número significativo de nuevos lectores. También pueden celebrarse a alumnos y alumnas de NT1 que ya sepan leer. Después de recibir el Diploma de «Soy Lector» puede sacar libremente libros de la biblioteca. En otras palabras, es una ceremonia para celebrar y reconocer con compañeros, docentes y apoderados la gran hazaña humana que es LEER. Es una práctica trascendente y emocionante que impacta a padres e hijos, por igual.

Características
Nivel: 1º básico
Tipo de recurso: Estrategia metodológica
Temas: Fomento lector
Adecuado a NEE: Sí
Dimensiones de la estrategia LEC: Motivar y comprometer con la lectura, escritura y oralidad.
Evidencia de uso: Estudiantes que participan de esta ceremonia se sienten motivados por sacar de la biblioteca libros para leerlos en forma independiente y , por otra parte, los y las estudiantes que están en proceso de aprender a leer se motivan y esfuerzan por llegar a vivir este hito.
Experiencia de uso: En muchas instituciones escolares del país generaciones de estudiantes de 1° Básico que aprenden a leer participan o han participado de esta ceremonia en donde asisten apoderados, docentes , compañeros e invitados quienes hacen un homenaje a los estudiantes lectores.En algunas partes, como Sobral, Brasil, este evento se realiza en la plaza del pueblo para que la comunidad haga su reconocimiento
Autor/ Institución: Por un Chile que Lee
Contacto: https://porunchilequelee.cl/